以文化完形發展原住民族學童數理與閱讀教學模組暨建置數位學習平台之研究

• 作者：
  郭東雄
• 年份：
  2018
• 族別：
  原住民族IND
• 領域：
  自然科學NS、社會SS
• 學科：
  地理GE、資訊科技IT、生物BI、物理PH、地球科學ES、生活科技LT、課程教材CI
• 自然智慧類別：
  部落傳統智慧與自然災害防治15、部落環境生態與科學10、部落文化與人文社會13、部落其他文化與科學16、科學、技術與部落社會的互動14、部落科學智慧與創意創新應用11、原住民族科學教育17