原住民學童 CPS 空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究:總計 畫

• 作者：
  趙貞怡
• 年份：
  2016
• 族別：
  原住民族IND
• 領域：
  數學MA、自然科學NS
• 學科：
  地理GE、物理PH、數學MA、課程教材CI
• 自然智慧類別：
  科學、技術與部落社會的互動14、原住民族文化與數學12、原住民族科學教育17、課程教材CI