文獻簡介

排灣族學生閱讀自編民族數學教材之再探: 來自眼動型態的分析

排灣族學生閱讀自編民族數學教材之再探: 來自眼動型態的分析

  • 作者:
    賴孟龍
  • 族別:
    排灣族PAI
  • 領域:
    數學MA
  • 學科:
    數學MA、課程教材CI
  • 自然智慧類別:
    部落其他文化與科學16、原住民族文化與數學12、原住民族科學教育17

檔案瀏覽:原住民科學教育研究週訊-第186期.pdf

資料來源:原住民科學教育研究通訊186期

發布時間:2025-09-03

資料格式:

PDF