文獻簡介

以文化完形發展原住民族學童數理與閱讀教學模組暨 建置數位學習平台之研究

以文化完形發展原住民族學童數理與閱讀教學模組暨 建置數位學習平台之研究

  • 作者:
    郭東雄
  • 族別:
    原住民族IND
  • 領域:
    數學MA、自然科學NS
  • 學科:
    生物BI、生活科技LT、課程教材CI
  • 自然智慧類別:
    部落環境生態與科學10、部落其他文化與科學16、原住民族科學教育17

檔案瀏覽:原住民科學教育研究週訊-第156期.pdf

資料來源:原住民科學教育研究週訊156期

發布時間:2025-06-20

資料格式:

PDF