以文化完形發展原住民族學童數理與閱讀教學模組暨建置數位學習平台之研究：原住 民族文化回應國民小學環境及健康休閒科學教育之研究

• 作者：
  李馨慈
• 族別：
  原住民族IND
• 領域：
  自然科學NS、社會SS
• 學科：
  地球科學ES、課程教材CI
• 自然智慧類別：
  部落傳統智慧與自然災害防治15、原住民族科學教育17