原住民國小資訊課程之 CPS 行動學習發展與建置—以程式設計運算思維為例

• 作者：
  劉遠楨
• 年份：
  2018
• 族別：
  原住民族IND
• 領域：
  數學MA、科技TE、自然科學NS
• 學科：
  資訊科技IT、物理PH、數學MA、課程教材CI
• 自然智慧類別：
  科學、技術與部落社會的互動14、部落科學智慧與創意創新應用11、原住民族科學教育17、課程教材CI