「人、山川、海洋」─原住民族知識體系為本的地理、環境教育與科學探究能力之建構：以頭前溪泰雅族原鄉、大漢溪阿美族新原鄉為例

• 作者：
  沈淑敏
• 年份：
  2018
• 族別：
  原住民族IND
• 領域：
  生活課程LC、自然科學NS、社會SS
• 學科：
  地理GE、公民與社會CS、生物BI、地球科學ES、課程教材CI、生涯規劃CP
• 自然智慧類別：
  部落傳統祭儀文化與科學08、部落環境生態與科學10、部落文化與人文社會13、部落其他文化與科學16、科學、技術與部落社會的互動14、部落植物文化與科學03、原住民族科學教育17