文獻簡介

以文化完形發展原住民族學童數理與閱讀教學模組暨建置數位學習平台之研究:原住 民族文化回應國民小學環境及健康休閒科學教育之研究

以文化完形發展原住民族學童數理與閱讀教學模組暨建置數位學習平台之研究:原住 民族文化回應國民小學環境及健康休閒科學教育之研究

  • 作者:
    李馨慈、高慧蓮
  • 年份:
    2018
  • 族別:
    原住民族IND
  • 領域:
    數學MA
  • 學科:
    數學MA、課程教材CI
  • 自然智慧類別:
    原住民族文化與數學12、原住民族科學教育17

檔案瀏覽:原住民科學教育研究週訊-第118期.pdf

資料來源:原住民科學教育研究通訊118

發布時間:2023-06-13

資料格式:

PDF