文獻簡介

原住民學童 CPS 空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究—子計畫二:原住民 學童數位 CPS 自然與生活科技課程發展與建置之研究:以能源為例

原住民學童 CPS 空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究—子計畫二:原住民 學童數位 CPS 自然與生活科技課程發展與建置之研究:以能源為例

  • 作者:
    劉傳璽
  • 年份:
    2017
  • 族別:
    原住民族IND
  • 領域:
    自然科學NS
  • 學科:
    課程教材CI
  • 自然智慧類別:
    原住民族科學教育17

檔案瀏覽:原住民科學教育研究週訊-第099期.pdf

資料來源:原住民科學教育研究通訊99

發布時間:2023-05-30

資料格式:

PDF