原住民學童 CPS 空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究─子 計畫三：原住民學童數位 CPS 面積與體積五感課程發展與建置之研究

• 作者：
  黃思華
• 年份：
  2016
• 族別：
  原住民族IND
• 領域：
  自然科學NS
• 學科：
  物理PH、數學MA、課程教材CI
• 自然智慧類別：
  科學、技術與部落社會的互動14、原住民族科學教育17、課程教材CI